Личная информационная безопасность. Урок 5

На картинке вы видите, как мужчина убивает ребёнка. Если не видите, то позвольте рассказать вам кое-что. О чём не пишут в СМИ и чему не учат в школе. Пусть это будет урок личной информационной безопасности номер 5.

У человека (по крайней мере, у некоторых из них) есть мозг. Он состоит из двух полушарий.  Правое полушарие отвечает за образное восприятие, объёмы, цвет, музыку, ассоциативное мышление – то, с чем тесно связана эмоциональная сторона интеллекта. А левое полушарие отвечает за логику и анализ, умение говорить, читать, считать и собственно логически мыслить.

Так вот, если детишкам с малого возраста показывать часами видеоконтент, то правое полушарие в результате будет развито выше нормы, а левое – недоразвито. На практике это означает повышенную эмоциональную чувствительность и возбудимость, а также неспособность логически мыслить и решать задачи, в которых требуется умение правильно рассуждать.

Такой человек легко поддаётся эмоциям, а не логике в своих поступках. По сути, у него в значительной степени утрачивается то, что отличает человека от приматов – способность к взвешенной и глубокой логической оценке ситуации и принятию решений.

Я знаю парочку 17-20 летних людей, которые выросли на просмотре видеоконтента в большом объёме. Они очень общительные, живенькие и приятные в общении. Одна беда —  практически неспособны сложить два плюс два, чтобы получилось четыре. Ожидать от них анализа причинно-следственных связей между событиями бесполезно. И я не могу себе представить их ни в какой другой профессии, кроме той, где надо делать простейшие действия – например, продавать билеты. Чему, в принципе, можно обучить обезъяну. А ещё лучше с этой работой справляются билетные автоматы.

Читал исследование о том, что даже взрослые люди, которые смотрят телевизор (или любое видео) два-три часа ежедневно, через пару лет деградируют до интеллектуального уровня семиклассника. И что интересно, измерения показали, что у них становится тоньше кора головного мозга (которая собственно и занимается мышлением, речью, памятью).

Проблема для детей усугубляется тем, что в видео продукции сейчас широко используются «химикаты и пестициды» – различные приёмы введения в транс мелькающими изображениями, методы внушения (например, ведущие передач разговаривают выкриками с ударением на каждом слове) и другие приёмы психологической манипуляции и социальной инженерии. Для несформировавшейся психики ребёнка это всё равно, что дышать нервно-паралитическим газом. Напрочь атрофируется мышление, самосознание и остаются только примитивные рефлексы. Чем младше ребёнок, тем сильнее действует та же самая порция яда.

Поэтому, если вы не воспитываете биоробота, который в дальнейшем будет пригоден только для разборки на органы, то при рождении ребенка отверните телевизор лицом к стене. До трех лет – никакого видеоконтента вообще. С трех лет – 10 минут в день добрый спокойный мультик («Спокойной ночи, малыши»), и один фильм в неделю — только без спецэффектов, что-то с живыми актёрами, которые говорят нормальным головом нормальные вещи. И читайте ребёнку книги – начиная с 6 месяцев. Каждый день.

Описанный эксперимент провели мои знакомые. Хотя сначала опасались, что ребёнок вырастет неразвитым. И действительно, говорить он начал на полгода позже других. Но, в 2,5 года отличался от других детей способностью слушать и слышать воспитателей, самостоятельно одеваться и решать задачки и головоломки, собирать паззлы для возраста 3+. И получать от этого удовольствие.

Того же и вам желаю.

Послесловие. 

Специалисты по проведению интервью (не будем использовать слово «допрос») знают, что возбуждение эмоций у собеседника блокирует у него способность логически мыслить. Сигнал от органов чувств в случае эмоции просто не проходит дальше, на логическую обработку. Все ресурсы организма выдделяются автономной нервной системе (отключить выделение желудочного сока, слюны — во рту при волнении пересыхает; направить кровь к мышцам — чтобы бороться или бежать — кровь отливает от лица и желудка; поднять шерсть или что от неё осталось — дыбом — чтобы улучшить охлаждение тела при быстром беге, и т.д.).

Современный видеоконтент основан на возбуждении эмоций. Да просто прочитайте новости на RBC.ru или посмотрите первый канал. Кричащий с надрывом ведущий, вбивающий каждое слово в ваш мозг как молотком, сюжеты про катастрофы, убийства, вообще кругом враги — всё это делается специально для возбуждения у вас эмоций, главная из которых — страх. Ваша кора головного мозга не работает — все сигналы блокируются. Вы негодуете, переживаете. А фактически вы находитесь в трансе. Так называется состояние, в котором критическое восприятие и анализ информации отключен. В этом состоянии вы внушаемы. Вам надо правильно дать команду — и она станет вашим убеждением.

Это работает на взрослых. А теперь представьте себе ребёнка перед экраном телевизора. Он принципиально, вследствие возраста, не способен к критическому восприятию. Так придумала природа, чтобы он воспринимал всё, что скажут родители, как истину. Чтобы опыт выживания передавался. А теперь вместо родителей — телевизор или любой другой видеоконтент. И в нем — убивают, убивают, убивают. И это становится убеждениями ребёнка. Уходит в подсознание и там находится до часа Х. Пока в час Х какая-то жизненная неудача не приведёт его в состояние стресса — в то же самое, котором он был в детстве, когда смотрел эти убийства. И тогда он сам берет что там у него под рукой и повторяет то, что делали герои всех этих фильмов.

Как вы думаете, почему 30 лет назад в Америке не было массовых убийств? То есть вообще не было. И почему они теперь там случаются всё чаще и чаще, практически каждую неделю?

Дополнение 07.08.2019 Прорвало заговор молчания. После очередного массового расстрела в США президент Трамп сказал простую вещь (о которой я написал в этой статье в марте 2018 года). Трамп указал на роль интернета в процессе радикализации населения США и призвал прекратить «восхваление насилия», обвинив в его пропаганде компьютерные игры.
«Они (причины насилия) включают в себя изуверские и ужасные
компьютерные игры, которые сейчас распространены. Сегодня слишком просто для фрустрированной молодежи окружить себя культурой, которая воспевает насилие», — добавил Трамп.

Чем это всё замечательно: впервые в истории на высоком уровне (президент страны) заявлено нечто противоречащее интересам индустрии компьютерных игр (в 2018 году объем рынка- 135 млрд. долларов, рост каждый год — 10%). По этичности такой бизнес то же самое, что продажа наркотиков. Агрессивная модель поведения закладывается в голову ребенка с детства как самый эффективный способ разрешения конфликтов. Но никто об этом не говорит и не пишет, дабы не огорчить могущественную группу лиц, получающих доходы от этого убойного бизнеса.. Любой политик дорожит голосами избирателей, и Обама никогда бы не сказал ничего такого. А Трамп сказал. За что его и любит простой народ.

Введут ли ограничения на агрессивные компьютерные игры? Даже если так, то поможет мало — два-три поколения уже запрограммированы на «убей их всех» с детства.

Еще послесловие.

Денис Слабинский прислал прекрасную цитату:

«— Есть три буддийских способа смотреть телевизор. В сущности, это один и тот же способ, но на разных стадиях тренировки он выглядит по-разному. Сначала ты смотришь телевизор с выключенным звуком. Примерно полчаса в день, свои любимые передачи. Когда возникает мысль, что по телевизору говорят что-то важное и интересное, ты осознаешь ее в момент появления и тем самым нейтрализуешь. Сперва ты будешь срываться и включать звук, но постепенно привыкнешь. Главное, чтобы не возникало чувства вины, когда не можешь удержаться. Сначала так со всеми бывает, даже с ламами. Потом ты начинаешь смотреть телевизор с включенным звуком, но отключенным изображением. И наконец, начинаешь смотреть выключенный телевизор. Это, собственно, главная техника, а первые две — подготовительные. Смотришь все программы новостей, но телевизор не включаешь. Очень важно, чтобы при этом была прямая спина, а руки лучше всего складывать на животе — правая ладонь снизу, левая сверху. Это для мужчин, а для женщин наоборот. И ни на секунду не отвлекаться. Если так смотреть телевизор десять лет подряд хотя бы по часу в день, можно понять природу телевидения. Да и всего остального тоже» (с).

А Сергей Филонов очень хорошо высказался в комментариях:

Когда то давно было не принято или не совсем «удобно» делиться со сверстниками, что много читаю и не только по собственному желанию. Была обязаловка от родителей, ежедневная, на протяжении многих лет. Причем с раннего возраста и долго эта обязаловка исполнялась только как чтение вслух. Итог: БЛАГОДАРЕН БЕЗМЕРНО за это им. Результат: получил умение цитировать грамотно, хорошую память, возможность грамотно изложить свои мысли на бумаге, хорошее и развитое чувство юмора и умение ходить по грани в этом смысле. Далее этот навык легко перерос в легкое восприятие технического чтива, чем благополучно пользуюсь по сей день. Из минусов: иногда мысль выдаваемая в слух, даже по нейтральной теме со ссылкой на какое то произведение или на автора и для меня это норма, воспринимается некоторыми как минимум непонимание, а как максимум вызов. А из больших потерь в этом смысле одна: не привил это качество сыну. И успокаивать себя мыслью. что нынешнее поколение так живет, и нам было некогда, и у них другие приоритеты нет возможности, мозг отказывается. ПОЗДНО…

Пара интересных статей на эту тему. Правда, на английском языке:

1. 2018 03 30 Brain and TV
2. 2018 03 30 Television Can Destroy Your Mind